打造美国Top50大学合格申请人-新东方前途出国

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    打造美国Top50大学合格申请人

    2017-11-01

    任何事物都随时间而改变,留学也是如此。纵观近年来美国名校的录取趋势,传统的理念已经不再适用。以往靠TOEFLSAT可以拿下的学校,现如今大多需要出色的软实力和面试才能争取得到。越来越多的申请者了解到,分数已不像以往那样重要,但是更准确的说法是,重要的已不仅仅是分数! 

      

    在旧SAT时代,接近满分的SAT分数让我们敢拿全美50名的大学保底。但现在,我们拿着接近1600的新SAT分数,在面对名校时仍没有充足的把握。这是时代的原因吗?当然是! 

    美国推行的本科教育是素质教育,本科并非单纯培养就业人才。在美国,本科教育的重要目的是帮助学生找到未来的职业兴趣并进行合理的规划。随着时间的迁移,这个理念得到了广泛的发展。现在,有更多的大学不强制要求SAT,同时也有更多的大学比以往更重视申请文书,或要求学生面试。个人品质、活动经历和核心能力已成为名校录取的关键因素。 

      

    从高中到大学的过渡,正是从未成年到成年的过渡,一名优秀的高中毕业生不一定是一名优秀的本科毕业生,更不一定是优秀的从业者。而美国大学正是要从优秀的高中毕业生中挑选出未来优秀的从业者。 

      

    想做到这一点,要说难,是很难的。因为这要求同学们在高中期间就为大学做好充足的准备,还要思考未来的职业。在这个过程中,只有通过大量的活动和尝试才能对自己的想法进行验证。学生要从初三或高一就开始着手,持续至少两年时间。这个过程中,时间和精力只是必要的投入,想要有所收获,还必须有合理的规划和用心的执行。但是,如果可以早定目标,合理安排,这些工作不仅不是负担,而且还会促进其他几项成绩的进步。对于积极主动并且目标明确的同学来说,在高中期间为大学做好准备是理所应当的。反观那些不愿“浪费”时间,要把全部精力用在复习和考试的同学们,成绩却往往不理想。 

      

    在目标的选择方面,至今仍有不少同学和家长存在误区,他们希望走一步看一步,越晚确定目标院校越好。这其中蕴含的投机心理是:倘若孩子之后考出更高的分数,我们可以选更好的大学,即使孩子没有考出理想的分数,我们也并未浪费精力和财力去做无用功。这种不见兔子不撒鹰的中国式思维看似可进可退,但现实告诉我们,吝惜付出就意味着放弃回报。 

      

    早在高一阶段,我们就可以预测未来能够申请的大学范围。这是因为大学录取所要求的三项成绩都不是一日之功,活动和竞赛也需要漫长的准备周期。高中在校成绩有一年不理想,就会把整体GPA拉低;TOEFL着手晚,就没有足够的时间从6080冲刺到100以上;TOEFL不够8090,就不能开始准备SAT,而仅仅SAT的准备和考试周期,就需要半年到一年时间。我们所看到的各项成绩和活动文书只是最终的结果,而其中的过程环环相扣,没人可以跳跃。 

      

    反过来说,如果学生在高一阶段就确定了目标大学,清楚高三时要达到什么样的在校成绩、TOEFL成绩、SAT成绩,也知道自己需要做哪些活动,获得什么级别的奖项,那么即使当前基础略微薄弱,也可以依靠两年的努力加以弥补。这样的经历不仅能帮助学生申请到理想的大学,更能够帮助学生在大学和未来的职场上取得成功。 

      

    归纳一句话,美国顶级名校的申请人,应该学术优秀(学习态度端正)、语言能力强(早准备TOEFL)、标准化考试成绩好(早考出TOEFL,早准备SAT)、拥有优秀个人品质或软实力(活动要丰富,能力要全面,兴趣要专一),并且拥有大学难度课程的学习经历(APIB或夏校。 

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